从上海静安区大火到入冬以来全国各高校大大小小的火灾，烈焰灼烧的疼痛还未完全从人们内心消除，一波高似一波的问责与反思已悄然在全国展开。从学校到公众，消防意识为何如此淡漠？是教育缺失还是惯性漠视？近日，记者走访漳州校区，试图一解校园消防的种种疑问。

疑问一：安全保障

　　保卫办：照章办事，竭尽所能。

　　学工部：违规电器要没收，演练要配合，宣传样式多种多样。

　　针对此问题，记者特地采访了漳州校区保卫办孙俊逸老师。孙老师说，近期全国火灾频发，学校加强了消防工作的督促、巡查和检查力度，并且计划在本学期内举行14场消防联合疏散演习（其中11月已进行11场），还对宿舍、食堂、实验大楼、山林等消防隐患集中的地点进行消防设施的排查和相关人员的消防培训。

　　记者还向孙老师询问食堂消防安全的相关状况，孙老师回答：“食堂的厨师都有经过培训，消防通道他们也会定期清理，不用担心的。”

　　学工部张呈祥老师也给出了这样一组数字：学院11月15日、18日在敬贤园区组织两次消防演练，内容包括消防器材使用和大火求生自救技能，前后共100余人参与。

疑问二：教育尴尬

　　学生：很无聊，这种事情不会发生在我身上。

　　保卫办：一部分学校负责，主要靠大家自觉。

　　学工部：我们想引起大家对生命的重视。

　　消防安全，一方面是学院的高度重视，另一方面学院却不得不面对同学们“事不关己高高挂起”的无所谓态度。

　　在记者的随机采访中，有近七成的受访同学表示：“消防安全的问题是老生常谈，火灾发生在自己身上的几率少之又少。”问起自救常识，“不知道”三个字成为记者听到频率最高的一句话。一位张姓同学戏说：“这可能跟常识没有太大关系，胆小就呆着，胆大就跑呗！”然而，大火不容游戏，常识在关键时刻往往能够救命。
 
　　张呈祥老师也表现出无奈：“我们接下来还有消防演练和消防知识竞赛等活动，希望同学们都来参与，但是大家多数都是抱着与自己无关的心态，抱着侥幸心理。”谈到同学们对消防知识不以为然的态度，张老师认为对生命的认识不够、家庭教育等是酿成这种问题的原因。

　　孙俊逸老师则号召学校、学生组织广泛宣传消防安全常识，共同营造消防教育氛围，“消防只有靠大家，才能有意义”。

疑问三：违规电器

　　保卫办：电压负荷极易酿成大火。

　　学工部：加大检查、没收力度，但是治标不治本。

　　学生：很方便，我用的时候很小心。

　　说起宿舍里的消防隐患，不得不提到在学生中“人见人爱”的热水壶、吹风机、电磁炉等违规电器。违规电器的高使用率，与随之带来的消防隐患，是校园消防着实令人头疼的事。

　　违规电器屡禁不止为何故？面对可能带来的隐患，同学们的看法相当“淡定”和“坦然”。大部分人告诉记者自己有使用违规电器的经历，原因是方便“给力”，并且认为这些电器不会造成电压压力，更有甚者大谈其好，“眉飞色舞”讲述这些电器的优点，俨然成了宿舍宝贝。

　　记者在保卫办了解到，上学期发生在南光园区男生宿舍的配电房起火事件正是由电压负荷运转造成的技术故障引发的。而这次起火事件导致该栋楼在短时间内无法正常供电，同学们只好无奈“搬家”，影响了正常的学习生活。

　　没收违规电器是否能起到警示作用？张呈祥老师向记者承认了该做法的局限性：“无法从根本上消除违规电器带来的隐患，只能不断加大检查力度。”

　　编后语：今年全国消防安全日的主题是“全民消防，生命至上”。主动、有意识地学习，掌握相关技能，既是对社会的负责，更是对生命的尊重。不让悲剧在校园重演，不让青春因疏忽而消亡，“防火”于“未燃”，是我们每个人应做的事。